Cilj programa je svakom djetetu u godini dana prije polaska u školu osigurati optimalne uvjete za unaprjeđivanje vještina, navika i kompetencija te stjecanje spoznaja i zadovoljavanje interesa koji ću mu pomoći u prilagodbi na nove uvjete života, rasta i razvoja u školskom okruženju .
Usprskos brzom napretku tehnologije govor je i danas osnovno i nezamjenjivo sredstvo komunikacije. O komunikacijskim i govornim vještinama ovisi i kvaliteta života i odraslog čovjeka i djeteta. Jezik i govor prožimaju sve aspekte našega života. Bez dobrog govora nema ni učenja, odnosno ono je otežano.
Evo prijedloga igara i zagonetki koje potiču jezik i govor, razmišljanje i koncentraciju
GOVORNE IGRE ZA PREDŠKOLCE
UHVATI RIJEČ: Igra se tako da odrasla osoba izgovara niz riječi, a dijete treba pljesnuti dlanovima kada čuje riječ koja se razlikuje od ostalih.
Primjer: nos, nos, kos, nos
Ruka, ruka ,luka, ruka
Noga, goga, noga, noga
IGRE POGAĐANJA: izaberite jedan predmet iz vaše okoline te ga opišite djetetu sa što više detalja. Zadatak je da dijete pogodi o kojem predmetu se radi. Nakon toga roditelj i dijete mogu zamijeniti uloge
PRIČAM TI PRIČU: igra sa više igrača. Prvi igrač izgovara neku riječ, svaki sljedeći igrač mora ponoviti riječ koji je čuo i nadodati svoju riječ. Igrač koji ne može ponoviti ili zaboravi redoslijed riječi, ispada iz igre
POGODI TKO SI: igra sa više igrača. Svaki igrač igraču do sebe nacrta na papir neku životinju, hranu ili predmet , te mu zalijepi na čelu. Igrač postavlja pitanja npr: jesam li od drveta? Imam li krila? I pokušava odgonetnuti o kojem predmetu , hrani ili životinji se radi. Za ovu igru mogu se koristiti i razne slikovne kartice.
KALADONT: igra se tako da kad jedan igrač kaže neku riječ, drugi mora reći riječ koja počinje sa zadnja dva slova prethodne riječi.
Igra završava kad netko kaže riječ na koju se igra ne može nastaviti (kaladoNT), odnosno riječ se ne smije završiti na KA, jer vam drugi igrač može reći KALADONT i time postaje pobjednik jer nema riječi koja započinje slovima NT
POKVARENI TELEFON: Igrači se poredaju u red, jedan do drugoga. "Telefonist" ili osoba na kraju reda, igraču do sebe prišapne riječ ili rečenicu (ovisno o dogovoru). Svaki sljedeći igrač je treba što tiše, u uho, ponoviti onome do sebe i tako se šapće do kraja reda. Posljednji u redu tu riječ ili rečenicu treba glasno izgovoriti.
NA SLOVO: igra se može igrati po slovima ili bojama. Odabrani igrač kaže; Na slovo, na slovo.( npr. M ), a ostali igrači se moraju uhvatiti za predmet koji počinje zadanim slovom.
Ako se igra na boju, onda moraš u svojoj blizini pronaći tu boju i staviti ruku na nju. Tko ne uspije – lovi!
ZAGONETKE
ŽIVOTINJE
Velike ima oči,lovi rado baš po noći,poslije svakog dobrog lova,spavati ide
(sova)
Kitnjast ima rep,velik i lijep,lješnjaci su njena hrana,dom joj je svaka grana
(vjeverica)
U polju ljeti,sjajna iskrazrakom leti,u tamnoj noćisvijetli.
(krijesnica)
Kuća mu je bara,draga iznad svega,u njoj živi, rado pjeva,rega, rega, rega!
(žabac)
Nema noge, brzo bježi,od nje svaki stvor se ježi.
(zmija)
Škare ima, krojač nije,u vodi živi, riba nije,oklop nosi, vojnik nije.
(rak)
Osam nogu ima,to poznato je svima.Brzo mrežu plete,da muhe u nju slete.
(pauk)
U jesen kreće prema jugu,gdje ostaje zimu dugu.
Kada dođe proljeće,opet nama dolijeće.
Draga nam je ova ptica,a zove se .........
(lastavica)
Bodlje ima, kaktus nije,kad uplašiš ga,u klupko se svije.
(jež)
U šumi živial' često selu ide,šulja se tiho,da koke je ne vide.
(lisica)
Odijelo raznih bojaova buba ima,al' crveno s točkicamanajdraže je svima.
(bubamara)
Dva šarena krila,livadama rado lete,pa na cvijeće slete.
(leptir)
Kuću gradi u šumici, u šuplini starog hrasta, sva je hitra, brza, laka, na tjelu joj meka dlaka.
(vjeverica).
Po zemlji skače, po vodi pliva, a cijele zime dugi san sniva.
(žaba)
Ide brzo, pa još brže, kad se javlja on - zarže.
(konj)
Sve da na stol neki staneš i uspiješ se istegnuti,
opet nećeš moći glavu dosegnuti.
Dugokraka, dugovrata,a plosnate glave,
gleda kao s prvog kataima li gdje trave!
(žirafa)
U lepezu širim rep,ponosito šećem.
Znadem da sam lijep,oholo se krećem.
STVARI
Što ima četiri noge, a ne može hodati?
(stolac)
Puna je rupa, a ipak drži vodu. Što je to?
(spužva)
U njoj su olovke, gumice, knjige i razne druge školske brige.
(školska torba)
Dva okvirčića na vrhu nosića.
(naočale)
Čitaš li me pravo, ja sam piće zdravo.
Čitaš li me straga, ptica sam ti draga.
(sok)
Iznad rijeke svaki danu vodu sam zagledan.
S nogama, ili bez nogu, preko vode prijeći mogu.
(most)
Svakog dana stotine nogu pregazi moja rebra,
a ja i dalje stojim, jer ja sam .....
(zebra)
Leti zrakom, ptica nije ,zuji, brunda, kukac nije.
Kad je žedan benzin pije –to pogoditi teško nije.
(avion)
Sladak sam kao šećer, i hladan kao led,
sva me djeca vole jesti, jer ja sam ...
(sladoled)
VRIJEME/PRIRODA
Leptiri bijeli s neba lete, veseli se svako dijete.
Bijeli se čitav kraj, svako polje, svaki gaj.
Lete sanjke hitro po brijegu, klize meko po bijelome...(snijegu)
Leti, a krila nema, plače, a oči nema.(oblak)
Zube nema, ruke nema, a grize.(zima)
Bijela zvjezdica na dlan ti pala, zagrijala se i nestala.(pahuljica).
Bijele koke s neba pale, cijelo selo zatrpale. (snijeg)
Imam kapu zelenkastu, a živim na svakom hrastu.
Za trenutak ili dva pogodite tko sam ja.(žir)
Iz visine gusto pada, nikad padom ne nastrada.
A kad toplo sunce svane, rastopi se i nestane.(snijeg)
Djetinjstvo mu zeleno ,a starost mu žuta,
kada uvene ,pada pokraj puta.(list)
Ja sam drvo "šumska princeza"
bijela sam i lijepa i zovem se...(breza)
Puna škola đaka, niotkuda vrata.(lubenica, šipak)
Svatko ga znade: crvene je brade ,s zuba žuta,
na sebi nosi devet kaputa.(kukuruz)
Gura te, a ne vidiš ga.(vjetar)
Samo noću bdijem, na nebu se krijem,
mlad, star ili ljut, uvijek sam ko limun žut.(mjesec)
Bijeli kao snijeg ,lagan kao pero,
a u sebi puno vode nosim, zajedno sa braćom
letim po nebu i stalno suncu prkosim.(oblak)
Pripremile:
Odgojiteljice Ana Šipušić Dvoraček i Jagoda Špehar