12. Tjedan psihologije
18.-24.veljače 2019.

U narednom tjednu obilježava se Tjedan psihologije. Fokus je na informiranju i senzibiliziranju javnosti o tome „čime se sve psiholozi bave“ i u kojim sve situacijama se ljudi mogu javiti za pomoć.

Donedavno je bio uvriježen stav da „psihologu idu ludi ljudi“ i da „ako tražim pomoć psihologa, to znači da sam nesposobna sama rješavati svoje probleme/ odgajati dijete…“.

Na navedeni način i dalje dio ljudi razmislja te nažalost, za pomoć se jave tek kad „gori pod petama“ i kad su se neki problemi ukorijenili i postali mnogo složeniji. Samim time, potrebno je i više napora i vremena da bi se stanje popravilo..

Unatoč tome, važnost bavljenja mentalnim zdravljem sve više postaje priznata u širim krugovima javnosti te su ljudi mnogo otvoreniji pričati o sebi, svojim osjećajima, frustracijama i poteškoćama s kojima se nose. Sve je jasnije da osim fizičkog zdravlja postoji i psihičko/mentalno zdravlje. Također, sve je jasnija poveznica između ova dva aspekta.

Psiholozi su zaposleni u gotovo svim djelatnostima sa različitim opisima radnog mjesta psihologa. Jedno od njih jest i vrtić.

 

Što radi psiholog u vrtiću?

U vrtiću psiholog prati razvoj djece na svim razvojnim područjima, uočavajući eventualna razvojna odstupanja, bilo u području razvojnih teškoća ili potencijalne darovitosti. On također provodi psihološku razvojnu procjenu djeteta.

Ukoliko je zamijećeno neko razvojno odstupanje, već u ranoj dobi kreće se s dodatnim poticanjem razvoja i ranom intervencijom.

Da bi praćenje i poticanje razvoja svakog djeteta bilo u skladu sa njegovim potrebama i potencijalima, nužan je timski rad. On uključuje suradnju sa ostatkom stručnog tima (pedagog, logoped, edukacijski rehabilitator, zdravstveni voditelj, fizioterapeut), odgojiteljicama i roditeljima.

Psiholog kontinuirano provodi edukacije, predavanja i radionice za odgojiteljice i roditelje.

Isto tako, provodi individualne konzultacije i savjetovanje.

Roditelji se javljaju za savjetovanje s raznim temama – upitima o razvoju djeteta, zabrinutosti zbog mokrenja u gaćice / krevet, poteškoća u uspostavljanju kućnih pravila i granica, povučenosti djeteta i manjka socijalnih vještina. Ponekad su prisutni tikovi kod djece, nagle promjene u ponašanju i emocionalnim reakcijama djeteta…Roditelje zanima i  kako djetetu objasniti nadolazeći razvod roditelja i kako mu olakšati predstojeću promjenu.

Psiholog u vrtiću procjenjuje i spremnost djeteta za školu, te daje misljenje o korisnosti potencijalne odgode ili prijevremenog upisa u školu.

Ukoliko je procijenjena potreba, dijete se uključuje i u individualni terapijski proces.

 

Zbog čega sve to?

Nitko nas ne uči roditeljstvu i čini se kao da je to “nešto s čim se rodimo“. Nažalost, to nije tako, a posljedice nesvjesnog roditeljstva mogu biti poražavajuće za dijete.

Sve veći broj roditelja svjestan je važnosti predškolskog perioda djeteta za njegov život kasnije. Roditelji sve više shvaćaju koliko je bitan emocionalni aspekt razvoja djeteta (a ne samo usvajanje akademskih znanja) i koliko rana iskustva u djetinjstvu definiraju ličnost i ponašajne obrasce djeteta u odrasloj dobi, kao i njihov roditeljski stil jednog dana.

Upravo zbog navedenog, roditelji imaju svakodnevno niz pitanja i dilema koje podsjećaju da je „roditeljstvo najteži posao na svijetu“.

Samo neka od pitanja su - Što sve utječe na roditeljstvo i stil roditeljstva? Kako se nositi sa tantrumima djeteta/ ispadima bijesa/ dramama u dućanu/ svađanjem s braćom? Kakav odnos razvijamo s djetetom, kako pomoći djetetu da bude samouvjereno?

Često svoje sumnje roditelji dijele s drugim roditeljima, bilo u parkićima ili na forumima. Jedna od mogućnosti jest i provjeriti svoje sumnje sa vrtićkim psihologom.

 

Ukratko, usluge koje nudi psiholog u vrtiću:

-razvojna procjena djeteta

-procjena spremnosti za školu

-savjetovanje roditelja uživo

-internet savjetovanje

-individualna terapija s djetetom

-predavanja i radionice za roditelje

 

Barbara Tomašić, mag.psych., dipl.psihoterapeut