Dragi roditelji, s veseljem vas obavještavamo o uvođenju kraćeg programa za potencijalno darovitu djecu u Žireku od pedagoške godine 2014-2015.
Kraći program za potencijalno darovitu djecu provodi se u obliku igraonice pomno osmišljene od strane psihologinje i dodatno educirane vrtićke odgojiteljice. Igraonica se provodi jednom tjedno u trajanju od dva školska sata. U igraonicu je uključeno do 15 djece, sukladno Državnom pedagoškom standardu s primarnim kriterijem da se djeci uključenoj u program igraonice pristupi maksimalno individualno te se zadovolje njihove potrebe.
Svrha provedbe kraćeg programa jest okupiti djecu s istim interesima te im ponuditi adekvatan sadržaj s obzirom na njihove potrebe i potencijale.
Za razliku od ostalih vrsta kraćeg vrtićkog programa , kod kraćeg programa za potencijalno darovitu djecu potrebno je provesti niz koraka prije same realizacije i upisa djeteta u igraonicu.
Provodi se trijaža (procjena) djece u skupini, od strane odgojiteljica, stručnog tima i roditelja.
S određenim brojem djece provodi se psihološko testiranje, kako bi se što pomnije uočilo u kojim područjima su djetetove jake a u kojim slabe strane.
Provodi se informiranje roditelja, uz eventualno savjetovanje.
Nakon provedenih koraka, dijete se uključuje u program kraćeg programa.
Prema istraživanjima, u ukupnoj populaciji, 3-5% djece bude potencijalno darovito.
Zašto potencijalno darovito? Naime, u predškolskoj dobi moguće je govoriti samo o potencijalnoj darovitosti, koja će se kasnije možda razviti u produktivnu darovitost.
O čemu ovisi da li će doći do realizacije potencijalne darovitosti? Dijete se rađa s određenim genetskim potencijalom i predispozicijama, te na njih nije moguće utjecati. U drugu ruku, jednako važnu ulogu imaju i utjecaji okoline. Često biva presudno dobiva li dijete dovoljno podražaja iz sredine u kojoj se kreće. Primjerice, dijete koje odrasta u nepoticajnoj sredini, u kojoj se "ne bavi s djetetom", unatoč možda velikom urođenom potencijalu, moguće da neće imati prilike razviti i izraziti svoje potencijale. Suprotno tome, dijete koje odrasta u sredini koja je otvorena i fleksibilna za prilagođavanje na djetetove potrebe i afinitete zasigurno je mnogo bolja "odskočna daska" za ostvarivanje potencijala kod djeteta.
Radionice na našoj igraonici osmišljene su tako da budu zanimljive, inovativne, interaktivne i poticajne za svako dijete. Prate se potrebe i afiniteti svakog djeteta te im se nastoji osigurati poticaj koji im je potrebit. Također, suradnja s roditeljima veoma nam je važna te kroz učestalu razmjenu informacija s roditeljima još više unapređujemo razinu kvalitete našeg rada s vašom djecom.
Vaša psihologinja,
Barbara Tomašić